07.04.2016 Дмитрий Шинкаренко, корреспондент газеты «Эврика»
– Вот сейчас говорят, что дети в СССР были другими, а я ведь согласен с этим. И дело даже не в том, что являюсь поклонником той эпохи, просто тогда всё было другое, – рассуждает гражданин.
А ведь, на самом деле, наше поколение было больше независимым. Мы не тяготели к бесконечному времяпрепровождению за компьютерами или планшетами, а свободное время посвящали общению с друзьями. Причём связывались с ними просто – вышел на улицу, зашёл в соседний подъезд, постучал в дверь. А если Лёшки или Женьки не было дома, так находишь себе занятие: то выжигаешь на лавочке с помощью лупы, то оттачиваешь свою меткость, кидая небольшой ножик в доску или землю. Это летом, а зимой было ещё веселее – лепишь снеговиков, строишь крепости, воображаешь себя полководцем и ведёшь ребят в атаку.
Не было сотовых телефонов, но была ответственность. Потому что знали – родители волнуются; потому что понимали, что даже обстановка в компании друзей не заменит доверительный разговор с матерью или просмотр футбольных матчей с отцом. А какое счастье было получить в подарок конструктор, обычный – с кучей настоящих болтиков, винтиков и прочих деталей.
А что сейчас: приходит ребёнок домой, садится за компьютер, целиком и полностью погружаясь в виртуальный мир. Таким детям не нужны ни разговоры с родителями, ни прочие радости детей из Союза. Главное, чтобы их оставили в покое.
Было дело, что и дрались. Получали тумаки, давали сдачи сами, но не ныли и не плакались в жилетку. На уроках физкультуры пререкались с преподавателем, он ласково так журил, а потом объяснял, что быть ловким, быстрым и более–менее развитым физически – пригодится в жизни каждому. Тронь сейчас дитя поколения «некст» – тут же набегут заботливые мамаши с папашами, создадут специальную комиссию, месяц будут изучать дело, а потом уволят. Или оставят – это как решит сам школьник. Да о чём это я… Сейчас ведь и урок физкультуры изучают по учебнику. Докатились – на страницах книги обучают, как пнуть мячик! Мы учились для себя, понимая, что родители – не миллионеры, а чтобы поступить в вуз на грант, нужно знать предмет.
Не было компьютеров, зато были рогатки, лянга, самодельные бомбочки (которые, кроме шума, никакого вреда не приносили), пятнашки, прятки. Мы были самостоятельными настолько, насколько позволял наш детский разум – срывали ещё неспелую вишню в огороде у соседей, жевали кислючие яблоки.
Нагулявшись на улице, бежали домой, где уже ждал ужин и вечер у телевизора. Пять каналов (вместо нынешних 120), фильмы с ужасно–противным (но запоминающимся на всю жизнь) переводом, мультфильмы про Чипа и Дейла и скрягу Скруджа по воскресеньям.
– Мне жалко современную детвору, которая разучилась жить настоящей детской жизнью. Но времена сейчас другие, не наши! – заключил мой союзник.



















